INFANTIL TOCHE´S BLOG: abril 2020

miércoles, 29 de abril de 2020

SESIÓN DE INGLÉS TODO INFANTIL 30 de Abril

Hoy la sesión va ser la misma para todo infantil. Lo primero, que vamos a hacer es escuchar la rutina completa que se hace en clase de inglés. La semana pasada hicimos la 1º parte y esta semana la completamos.

RUTINA DE INGLÉS COMPLETA ( 11 minutos )

Durante todo este tiempo, tanto con Ángel como conmigo, ya hemos repasado los números y los colores. Ahora, nos tocará volver a recordar otros contenidos como: " The body"- El cuerpo.

Para ello disfrutaremos de esta bonita canción.

ONE LITTLE FINGER ( 2 minutos )

Y para seguir repasando, hoy utilizaremos el juego interactivo de la página web que os recomendé hace unas semanas. Donde usaremos el nivel 1, el caracol, pinchando en el símbolo del cuerpo. Podéis pasar todas las pantallas, son muy sencillas. ( Pincha aquí para ir al enlace )

Y para finalizar, acabaremos con un cuento sobre las partes de la cara. Un cuento muy básico y fácil de comprender.

CUENTO: THE FACE PUZZLE ( 3 minutos )

¡Buen fin de semana!

lunes, 27 de abril de 2020

SESIÓN PSICOMOTRICIDAD TODO INFANTIL 28 de Abril

Como la semana pasada no incluí nada sobre psicomotricidad, hoy os dejo diferentes recursos para hacer algo de ejercicio con los más peques.

Para empezar, nada mejor que ir calentando el cuerpo, y que mejor manera que bailando con una canción que a muchos papás y mamás os sonara. La podéis repetir tantas veces como queráis.

EL BAILE DEL GORILA (3 minutos )

Esto se esta haciendo largo, menos mal, que los más peques ya pueden salir a la calle cada día. Aún así, y a pesar de que aprovechareis ese momento para moveros, aquí os propongo la idea de crear vuestro propio circuito de habilidades en casa. Usad cosas habituales como: sillas, el sofá, cojines, botellas, peluches, mesas, etc.

CIRCUITOS EN CASA 1º IDEA ( 2 minutos )

CIRCUITOS EN CASA 2º IDEA ( 5 minutos )

Si se os ocurre un circuito chulo no dudéis en enviármelo a: josee.terbar@educa.jcyl.es

Y como última actividad, me encantaría introducir unos ejercicios sencillos de yoga. Son cuatro posturas muy básicas.

YOGA CON ANIMALES ( 4 minutos )

Recomendaciones: no tiene que doler. Hay que buscar el punto medio entre el dolor y la tirantez.

miércoles, 22 de abril de 2020

SESIÓN INGLES 3 AÑOS 23 de Abril

Después de haber solucionado unos problemas técnicos con el blog, aquí os dejo la sesión de esta semana de inglés de 3 años.

Empezaremos repasando como es la rutina en una asamblea de inglés, cuando todos los alumn@s están sentados en círculo. Intentad que cuando se escuche un silencio repitan lo que se les pide.

RUTINA DE INGLÉS PARTE 1 ( 10 minutos)

Como Ángel, mi sustituto os propuso actividades relacionadas con los colores y con los números los seguiremos trabajando en esta sesión.

Para la siguiente actividad necesitareis papeles, ya sean folios de colores o papel pintado. Pueden ser trocitos de papel. Los colores que veremos serán: rojo, azul, amarillo y verde. Esta es la propuesta.

CANCIÓN SOBRE COLORES ( 2 minutos)

Si queréis podéis usar esta actividad para grabar a vuestro hijo. Recordar que me podéis enviar el vídeo a la siguiente dirección: josee.terbar@educa.jcyl.es

Y para poder practicar tanto números como colores a la vez, podéis ir al siguiente juego interactivo. Pincha aquí

Y para finalizar, os dejo con unos dibujos animados muy sencillos, que también trabajan los colores.

GOGO´S ¿ DE QUÉ COLOR ES ESTO? ( 5 minutos )

SESIÓN INGLÉS 4 y 5 AÑOS 23 de Abril

Esta es la sesión para 4 y 5 años. A veces, algunas actividades coinciden con la sesión de 3 años, pero otras no. Así que no os confundáis de pestaña.

Empezaremos repasando como es la rutina en una asamblea de inglés, cuando todos los alumn@s están sentados en círculo. Intentad que cuando se escuche un silencio repitan lo que se les pide.

RUTINA DE INGLÉS PARTE 1 ( 10 minutos)

Como Ángel, mi sustituto os propuso actividades relacionadas con los colores y con los números los seguiremos trabajando en esta sesión.

Para la siguiente actividad necesitareis papeles, ya sean folios de colores o papel pintado. Pueden ser trocitos de papel. Los colores que veremos serán: rojo, azul, amarillo, verde, naranja y rosa. Esta es la propuesta.

CANCIÓN SOBRE COLORES ( 3 minutos)

Si queréis podéis usar esta actividad para grabar a vuestro hijo. Recordar que me podéis enviar el vídeo a la siguiente dirección: josee.terbar@educa.jcyl.es

Y para poder practicar tanto números como colores a la vez, podéis ir al siguiente juego interactivo. Pincha aquí.

Y para finalizar, os dejo con unos dibujos animados muy sencillos, que también trabajan los colores.

GOGO´S ¿ DE QUÉ COLOR ES ESTO? ( 5 minutos )

martes, 21 de abril de 2020

SALUDOS Y FUNCIONAMIENTO

¡Hola Familias!

Soy Toche, el maestro de inglés y psicomotricidad en la etapa de infantil ¡Ya estoy de vuelta! Y tengo ganas de seguir dando clase, aunque de momento tenga que ser de forma online.

Estamos viviendo momentos difíciles ¡MUCHO ÁNIMO! Soy consciente de que existen muchas realidades familiares, por eso, para facilitaros las cosas he creído conveniente crear este blog. De ninguna manera quiero agobiaros ni bombardearos con excesiva información y propuestas.

Este blog pretende ser un recurso para poder aprender, pero sobre todo para ENTRETENERSE Y ESTAR ACTIVOS, que es muy importante en este confinamiento.

¿Cómo va a funcionar este blog?

Si veis el inicio de mi blog, hay varias pestañas: 1º Página principal, 2º Funcionamiento, 3º Inglés 3 años, 4º Inglés 4 y 5 años, 5º Psicomotricidad, 6º páginas web y finalmente, 7º Cuentos.

Sabiendo esto, deciros que los martes plantearé una sesión de inglés con diferentes actividades, una para tres años y otra para cuatro y cinco, las cuales colgaré en las pestañas de inglés. Y los jueves, subiré distintas actividades en la pestaña de psicomotricidad. Al final de la semana, os encontrareis con 4 actividades de inglés y 3 o 4 de psicomotricidad. Siete propuestas, una para cada día de la semana.

¿Cuando las podéis realizar? Como la realidad en cada familia es diferente, bien que realicen una por día o bien que hagan las dos sesiones que planteo en dos días diferentes de la semana.

¿Me tendréis que enviar algo?

De las siete propuestas semanales, cuatro de inglés y 3 de psicomotricidad, lo ideal sería que me enviaseis un vídeo o dos fotografías de una actividad. La que más os haya gustado, a la siguiente dirección: josee.terbar@educa.jcyl.es Podéis alternar, una semana me enviáis algo sobre inglés y otra sobre psicomotricidad.