ÚLTIMA SESIÓN DE INGLÉS TODO INFANTIL

Hoy será la ultima sesión de ingles en infantil. Y he pensado en colgar aquellas canciones más significativas, que ayudan a reforzar los contenidos más básicos que hemos visto a lo largo del curso escolar en infantil. Así las podéis ver tantas veces como queráis. Pero antes me tengo que despedir. 

DESPEDIDA DE TOCHE

Ahora si, vamos con el repaso empezando con:

THE GOOD MORNING SONG/ LA CANCIÓN DE LOS BUENOS DÍAS

WHAT´S YOUR NAME? /¿CÓMO TE LLAMAS?

DAYS OF THE WEEK/ DÍAS DE LA SEMANA

HOW´S THE WEATHER? / ¿ QUÉ TIEMPO HACE ?

THE NUMBERS 1 TO 10/ LOS NÚMEROS HASTA EL 10

WHAT´S YOUR FAVORITE COLOUR?/ ¿ CUÁL ES TU COLOR FAVORITO?

ONE LITTLE FINGER / UN DEDO PEQUEÑO

PEPPA PIG FINGER FAMILY/ PEPPA PIG LA FAMILIA DEDOS

OLD MACDONALD HAD A FARM/ EL VIEJO MACDONALD TIENE UN GRANJA

LOTS OF KISSES FOR EVERYONE💋💋💋💋💋💋

SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD TODO INFANTIL 16 de Junio

¡Buenos días papás y mamás de infantil! 

Como se, que a muchos alumn@s les gusto  el calentamiento de la semana pasada, esta os traigo uno parecido que ya han realizado en primaria. Se basa en la serie de televisión Henry Danger. Aunque está en inglés, solo con fijarse en el círculo de la izquierda sabréis que hacer.

CALENTAMIENTO CON HENRY DANGER ( 4 minutos )

Hoy retomamos un trabajo muy importante para la coordinación general del cuerpo: los saltos. Os propongo una secuencia de cinco ejercicios a realizar con la escoba o el palo de la fregona. 

EJERCICIOS DE SALTO ( 30 segundos )

Y para completar este trabajo, os animo a que practiquen un juego muy empleado en las clases de psicomotricidad "La culebrilla". Solo necesitáis una cuerda o varios cordones de zapatillas atados entre si. Un extremo de la cuerda lo podéis atar a una silla y el otro lo sujetáis vosotros.

LA CULEBRILLA

Esta sesión la acabaremos con una serie de ejercicios de respiración muy sencillos que podéis usar para calmar a los peques. Yo suelo utilizar el 1º donde sale un barquito de papel y el árbol que crece. Elegid el que más os guste.

EJERCICIOS DE RESPIRACIÓN ( 1 minuto y medio )

SESIÓN DE INGLÉS TODO INFANTIL 11 de Junio

Y para acabar con la temática de los animales, hoy aprenderemos 4 animales salvajes "the wild animals". Estos son: el león- the lion, la cebra- the zebra, la jirafa- the giraffe y el elefante- the elephant.

THE WILD ANIMALS ( 3m y 41 seg )

Y al igual que hemos hecho otras veces, os propongo hacer los juegos interactivos de los animales salvajes de la página donde aparecen el caracol y la mariposa. Pinchad en el símbolo del león que está en el caracol. Podéis hacer todas las pantallas. Si alguien no ve está página en el móvil o tablet podéis descargar algún programa, tipo swf player. ( Pinchad aquí para ir al enlace )

La siguiente actividad es una ficha interactiva donde hay que visualizar un vídeo. En este aparecerán animales salvajes y después habrá que señalar con quienes se han ido encontrando. 

Pincha aquí para hacer la ficha interactiva

La última actividad nos servirá para repasar todos los animales vistos hasta ahora, como: las mascotas- the pets, los animales de la granja - the farm animals  y los animales salvajes- the wild animals.

Primero, planteo el juego del intruso y después, un bingo, para el cual podéis utilizar las dos imágenes que encontraréis al final. 

EL INTRUSO Y BINGO ( 6 minutos )

CARTONES DE BINGO DE LOS ANIMALES

SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD TODO INFANTIL 9 de Junio

¡Buenos días! Ya estamos en fase dos. ¡Yuju!

Esta semana, en vez de empezar el calentamiento con una canción lo haremos con un workout muy sencillo. Simularemos estar dentro de un videojuego y tendremos que imitar las acciones que va realizando el niño, como: saltar, agacharse, tumbarse, etc.

ENTRENAMIENTO DENTRO DE UN VIDEOJUEGO ( 5 minutos ) 

Hoy volvemos a retomar el trabajo rítmico, pero esta vez moviéndonos a la velocidad que nos invite el animal. Por ejemplo: si aparece un elefante nuestros pisotones serán lentos.

GIMNASIA MUSICAL ( 5 minutos )

Hasta ahora, dentro de las habilidades motrices hemos practicado ejercicios, como: reptar, equilibrarse, saltar, desplazarse de varias maneras. En esta sesión vamos a practicar unos cuantos ejercicios para mejorar la manipulación de un balón con las manos. 

EJERCICIOS CON BALÓN ( 1 minuto y medio )

Y para finalizar, os dejo con un ejercicio de respiración que suelo hacer a menudo en psicomotricidad. Se llama "vibrar las vocales" Que consiste en ir pronunciando las vocales a la vez que sueltas el aire.

VIBRAR LAS VOCALES ( 30 segundos )

SESIÓN DE INGLÉS TODO INFANTIL 4 de Junio

Seguimos con los animales. Un vez vistas las mascotas "the pets" nos toca continuar con los animales de la granja " the farm animals"

Así que empezaremos con un divertido repaso, donde veremos: la oveja- the sheep, el cerdo- the pig, el caballo-the horse, el pato-the duck y la vaca-the cow. 

THE FARM ANIMALS ( 1 minuto )

Y para poder memorizar mucho mejor el vocabulario aquí os propongo la siguiente canción. En ella saldrán estos animales más el perro. 

FARM ANIMAL SONG

En la siguiente actividad, si que vamos a separar lo que harán, por un lado los alumnos de 3 años, y por otro lado los de 4 y 5.  Planteo el trabajo de dos fichas interactivas (liveworksheets) que se basan en la canción: " Old Macdonald had a farm"

Pincha aquí para hacer la ficha interactiva de 3 años

Pincha aquí para hace la ficha interactiva de 4 y 5 años

Y para finalizar, aquí os dejo con un cuento, que se titula "The happy farm"- la granja feliz. 

CUENTO "THE HAPPY FARM" ( 2 minutos )

SESIÓN PSICOMOTRICIDAD TODO INFANTIL 2 de Junio

Los animales es un temática que da mucho juego para trabajar distintos desplazamientos y habilidades motrices. Por eso, hoy os dejo con esta canción. Donde nos tendremos que mover hacia delante, atrás, a un lado, ponernos a la pata coja, etc. ¡Espero que os guste! 

Por cierto, a partir de hoy, para poder visualizar los vídeos que tienen su origen en youtube pinchad directamente en el título en blanco, no en el play. En este caso, en Dúo Tiempo de Sol, sino no los podréis visualizar.

En la etapa de infantil es muy importante el trabajo de la motricidad fina y la coordinación óculo-manual que tanto influye en el desarrollo de la lecto-escritura. Por este motivo, os propongo esta fantástica actividad.

MOTRICIDAD FINA CON ESPAGUETIS ( 2 minutos )

Esta semana vamos a hacer hincapié en la habilidad de arrastrarnos o reptar. Lo que tendremos que hacer es deslizarnos por debajo de tres sillas, a la vez que rescatamos varios muñecos o peluches ( entre 3 o 4 )

LOS RESCATADORES DE MUÑECOS ( 1 minuto )

Como última actividad, hoy os presento una actividad de respiración. Igual peco de incluir bastantes actividades de relajación, pero es muy importante desde bien pequeños trabajar el autocontrol del niñ@.  Se llama "la respiración de la abeja"

LA RESPIRACIÓN DE LA ABEJA ( 2 minutos )